来。
如此一来从小吃开始，让她们一个个的品尝制作，就是这次教学的关键了。
同样是料理的制作，一样的选题，赵扶余就会按照各式各样的来自世界各地的小吃制作给绘里奈品尝。
不止是增加她对味觉的了解开发，更加关键的是，让她知道料理的时候，该以什么样的味道去组合，手上的食材无论好坏，该怎么去处理。
这也是她最最欠缺的部分！
“不过在你们烹饪之前，先看我料理一道中州颇为有名的小吃，也是鸡蛋料理之一的...”
“怀中抱月！”
既然是指导，那么就要点出她们可能烹饪的广博度。
赵扶余一项不吝于展现自己的料理，而这一次也不过是简单的制作一道小吃而已...
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