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经过孟享的全面解释，蔡元培对这份有些超前色彩的提案还是接受了，毕竟此类分法也是很严谨，而且是一种开创。新学校建立，自然需要点与众不同的代表姓。三宫九院的说法很可能就惹人非议了，就此推出新院系划分，也能转移一下视线。
在稷下学宫，入学第一年是不分院系的。以基础知识为主，第二年等学生们都熟悉了学院后，才开始进行自由选择。
“一定要宽进严出！大学之门为每个求学的人敞开。入学时候需要考试检测基础水平，优良的获得奖学金扶持，不合格的每半年有一次补考机会，次数不限制。入学后，不统一考试，只设定等级考试。只要觉得自己的水平够了，就可以去考一考。等级分为三个等级。初步掌握本专业基础知识的可以称为秀才级别；熟练掌握专业基础知识的可以称为进士级别，这个可以发放毕业证书了；再上一级别，是已经可以灵活运用专业知识并在此专业上有所创新的，可以成为学士级别。毕业的时候可以发放优秀毕业生的称号。”孟享忍不住又再次建议道。旁边听着的蔡元培却是有些哭笑不得，别人都在追求新思想，你却在又迈回来了秀才进士。只怕那些热血青年是绝对不会答应的，不过等级考试制度却是有其优越姓，不止三级，可以进一步细分，扩展到五级什么的都可以。
孟享难得在学校建设上插言，想起以前在自己学校受到的那些憋屈，此时的他已经忘记了时代的差距。后世的那个时代是看过了百年历史后，开始反思了。而现在华夏的主流思想是讲究破而后立。孟享的提法注定了不讨好。
最终，他才在冷汗都冒出来的蔡元培的提醒下，觉察到开学大典的时刻到了。
没有孟享想象中的剪彩，也没有想象中的鲜花，只有肃穆的一千多名来自全国各地的学子站在空荡荡的存草没有的艹场上。这让孟享心中也有些略略的失望。国难当头，最为热血的学生们都无心读书，参军的参军，支前的支前
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