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第四十一章 《人类·异形》的课堂讲解(1 / 2)

“我也是,父亲。”

站在隋阳左手侧的罗伯特,同样是支持圣吉列斯的观点,并给予分析道:“这么快就将自己视作对方的一份子,还仇视自己的种族,不得不说这颗异星的行星意识,对智慧生命具有极强的腐蚀效果。”

闻言。

隋阳似乎并不奇怪,他的两位原体儿子会说出这般话语,然后用余光看了眼左右,双手离开控制台,并放大杰克·萨利动员纳威人的全息屏幕,说:

“如果我们没有涉足这颗行星,或是站在观影者的视角来看待,那么我们会觉得这四十天内,发生在潘多拉星球上的事件会充满戏剧性。

零二宇宙中的人类组织rda,为了利益开采常温超导矿石,而杰克·萨利是由人类派遣进纳威内部,用来迅速瓦解纳威族群的间谍、棋子。

却偶遇命中注定的情侣,还被纳威族群接纳,然后又要面对rda的暴力驱逐手段,使得它被夹在中间,需要做出抉择…

这,不就是发生在现实生活中的戏剧化一幕。”

“...”圣吉列斯若有所思。

“的确。”罗伯特倒是点了点头,继续说出他的分析:

“而且根据我们这四十天来的暗中观察,抛去行星意识对杰克·萨利的思维渗透,rda其实是可以通过非极端手段,达成驱逐纳威人,并获取大量矿源的目的,只是需要更多的时间罢了,这…

父亲,为什么上演在潘多拉星的种种事件,都让我不禁联系起我们主宇宙17至19世纪,爆发在北美洲的过往,同时杰克·萨利和其共同合作的团队行为,还让我强烈感觉到对方是左派的思想呢?”

“17至19世纪…”圣吉列斯略显困惑,甚至还有些自我怀疑的看向隋阳询问道:“父亲,虽然…虽然我明白rda的行为属于侵略,可是我对处于劣势,属于弱者群体的纳威人,根本提不起任何的同情心或怜悯心,难道是我错了吗?”

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