星火接下来的回答，听起来比较像那么回事。
“也可行南北中三榜，北榜即辽东、北直隶、山东、河南、山西、陕西；中榜即四川、广西、云南、贵州。”
分榜取士这个办法，是姜星火前世宣宗朝对于科举制度的解决办法，后来推行了很多年，实际效果很不错，因此听起来就挺合理的。
这样做，可以使得科举制作为中枢朝廷用来控制、调节地方利益均衡的政治手段，增强大明帝国的向心力，维持内部各行政区域之间的相对公平。
朱棣点了点头，但并未马上表态，而是细细地看起了甲榜。
“第六名王训、第七名王直都是江西人。”
“前五名待选的，也都是江西人。”
朱棣微微蹙眉，但并没有马上发作，因为建文二年那一届科举，一甲三名是江西人，二甲头名和第二名也是江西人，虽然让其他地方的举子眼红，但江西人能考是事实。
既然是姚广孝选出来的，那肯定是有真才实学的，说明这五个江西人就是这一届才学最佳的。
而事实上就是这一届科举的结果，跟姜星火前世的结果并没有任何区别，不管谁当主考官，只要按程序进行公平选择，那么最后脱颖而出的就是这几个人。
没办法，是金子总会发光的，这种级别的学霸，肯定不会因为姜星火选择重点考《春秋》和《荀子》就发挥失常，人家都是早有准备的。
“曾棨、周述、周孟简、杨相、宋子环。”
姚广孝道：“这里面还有个说法，曾棨是周述、周孟简两人的老师，而周述、周孟简则是族亲兄弟。”
“咳咳。”
宋礼也补充道：“杨相是杨士奇的从侄（族兄弟的儿子），比杨士奇小十三岁，今年二十五岁。”
朱棣嗯了一声，只道：“国家取才倒也不避讳这些，想来既然把杨相推荐上来，那看的就不是杨士奇的面子，而是此
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