尹素华却对王忱道:“这下半年就开设传承班了。
看文件，一个老师可以带20位学生，如果也用你说的方法，能行吗？”
王忱思考了一下，点头道:“传承班也是五年教学制。
应该是能行的，如果老师的水平足够，那学生在毕业的时候是最少会有主治医生的水平的。
人多，所以教起来可能会慢一点，但是书本上的都是大课教授。
主要还是书本结合临床慢一点。
因为你不可能，每个病人都让20个学生都看一遍，最多让一两个看一下。”
当即又有老师问道:“你哪里呢？”
“我这里的病人足够多，讲课的时候可以我一个人讲。
看诊的时候，让其他的坐诊大夫一人带一个就好。”
这些都是各个大学的主任，对于这个专业开设也是有，建议权的。
所以一个个都在认真思考着王忱的话。
这时外面进来了一群人，就是昨天王忱他们遇到的，南朝鲜的交流团。
整个礼堂为之一静。
所有人都看向了这些人，不过他们在带领下，走向了安排的位置，并没有和里面的人打招呼。
尹素华这时问道:“这是？”
王忱直接回道:“您昨天没有遇到？南朝鲜来的交流团。”
“没有遇到，他们到这里来观赛？”
“应该是吧，他们交流的最后一站就是这里，所以京城中医药大学可能安排他们过来观赛的吧？”
尹素华点了点头。
而这时，屏幕中，所有学校的学生好像都准备就绪了。
礼堂的带队老师们也都坐了下来。
此时的杜谨一行人正和京城中医药大学的学生进入一间双人病房内。
病房中的两张病床上已经各有一名病人。
因为没有指派那个学校负责那个病人，所以两个学校的学生都观察起了两位病人。
但显然，望诊太过高级
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