，他学过《刘湖蓝》《雷峯》《董春瑞》《狼牙山五壮士》《精忠报国》等课文。
现在，这些课文一个都不见了。
取而代之的，是什么《爱迪生的小时候》《达芬奇画鸡蛋》等等外国故事。
爱迪生小时候也不是个天才，跟大夏孩子没啥区别，都是撒尿和泥玩的年龄，有啥可学的？
达芬奇画鸡蛋？那是杜撰出来的假故事，你真以为一小屁孩靠着每天画鸡蛋，就能成为一名享誉世界的大画家？
别闹了，一画鸡蛋画得贼好的人，最终的出路，大多是在旅游景点、公园里，支个画架摆个摊，20块钱一张肖像素描。
孙平安是实在搞不明白，革命先烈，为新大夏的建立，为国家人民抛头颅洒热血的英雄们，怎么就比不上那些外国名人了？
为什么要撤掉这些更具教育意义，更具历史意义，更能树立正确三观的课文。
难道历史不该铭记吗？
难道英雄不该永远活在我们的心中吗？
难道我们今天安全、幸福、和谐的生活，不应该感谢先烈们吗？
孙平安仔细的看起课本当中的插图来。
在老宅书房当中，孙平安为什么会变脸？
是因为他看到了一副让他愤怒的插画。
一个穿着樱花国传统服装的小男孩，正在放风筝。
一个穿着大夏传统服装，却有着狭长眯眯眼的小男孩，跟狗腿子似的，表情谄媚的拍手叫好。
边上是一首描写孩童放风筝的古诗：
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟；儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
这插画是什么鬼？
是什么意思？
樱花国的孩子是主子，大夏国的孩子是奴才？
孙平安快速翻看着手中的教材，越看越生气。
书中的插画，包藏祸心，暗藏潜意识
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