收入，加起来占了总收入的54％～”
“剩下的学费收入，占比17％；研究赞助经费占比6％；辅助、服务、科研收入等占比5％，其他收入占比8％～”
“可你手里的这份统计报表上显示，他们大学近五年的基金投资整体收益率，始终都徘徊在个位数以内，连10％都没摸到过～”
“再加上普林斯顿大学，近几年的校友捐款、年度捐赠等收入，数额持续减少。”
“新生人数也是一降再降，造成了普林斯顿的日常运营财政预算，连年赤字；政府的财政援助，根本不能满足学生们的需求，更谈不上教职工们涨工资了。。”
“他们学校里的教授和老师们，都经常抱怨自己的工资追不上通货膨胀的速度。”
“还有一部分单职工家庭，都在考虑让妻子走出家门，重新开始寻找工作，来贴补家用和交贷款了。。”
帕克先生说到这里停顿了一下，等待记录的大卫十几秒后，继续说道。
“事实上，普林斯顿大学的境况，在国内不是个例～”
“由于各所高校大规模的教学与理论调研、科学研究等等，每年都需要巨额的经费来支撑～”
“所以，很多大学都将捐赠收入，作为筹措经费的主要渠道之一。”
“因此，捐赠基金在国内大学中占的收入比重，非常关键。”
“捐赠基金，在高校经费中所占比例越大，学校对政府拨款、学费收入，以及其他外部资金的依赖性就越小。”
“从而，可以避免许多外界强加的不合理要求、不受外界人士的干预，独立开展学术研究，维持大学的建校价值观和办学宗旨。”
“去年，普林斯顿大学的日常运营成本中，捐赠基金占比超过65％、三分之二以上～”
“可今年。。”
帕克先生向大卫摊手道：“你也认识盖伊·卢瑟校长。”
“他们学校现在的情况，你应该有所了解吧？”
大卫把几
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