虽然ai也能胜任教师这个职业，但联邦还是更倾向于人性化的授课过程，于是设立了信用点增涨机制。
这项机制中，当老师或医生等公益性职业就可以增加社会信用点，比如小学老师两到三年就可获得一点社会信用点，当初中、高中老师则更高一些，一年可获得一点社会信用点。
而当大学教授，那么自然也可获得更多，最高一年就可获得三到五点。
只是，在讲完普朗克的一生后，时间也已经接近了下课，让想要听量子灵魂理论的陈频闪有些失望。
直至课堂末尾，周大辐开始进行课堂问答的时候，陈频闪才精神一震。
因为，一名坐在前排，穿着前卫的女生竟然询问了一个和灵魂有关的问题。
那是一名留着一头黑色长发的女生，因为坐在陈频闪前面几排，看不到对方的长相。
此时只听她脆生生地问道，“周教授，据我所知，您是量子灵魂理论的奠基人，那么请问您相信前世今生吗？”
听到女生的话语，讲台上的周大辐忍不住笑了笑，露出张扬的神采，“我只是根据大脑的量子效应原理猜测出人类具有灵魂，至于所谓的前世今生……抱歉，这种猜测并没有任何科学依据存在。”
“可是既然有灵魂，为什么不能有所谓的前世今生呢？”
女生继续询问，声音中似乎带着某种憧憬，“宗教和文学作品中经常有人类转世的说法，难道是空穴来风么？”
“关于宗教的问题，我恐怕无权解答。”
周大辐摇了摇头，坦然道，“毕竟我并没有涉及过思想家这个职业，或许思想家分类中的哲学家和神学家可以解答你这个问题，但我不能，我只能从科学的角度去回答你。”
说着，周大辐的神情渐渐肃穆，“既然你询问了，那么我也简单说说，首先，伱们要明白灵魂是什么，按照目前我的量子灵魂理论的定义——灵魂，就是意识的‘补完体’。”
“大家都是量子物理专业的
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