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第103章校长的要求(2 / 7)

,发现上面赫然刻着 6个名字,分别是群星法术研究社5位成员的神明代号,以及……

克拉拉!

他将石板收回次元腰包,打算之后就还给群星法术研究社,随即问道:“你们偷取这块石板是为了什么?”

“这块石板有特殊的力量,能够引导和利用信仰之力。我们将克拉拉小姐的名字刻在上面,再加以合适的仪式引导后,将我们的信仰之力汇聚给克拉拉小姐。这样克拉拉小姐就可以感受到我们的心意了。”那个男孩低下头,如实相告,提到克拉拉小姐的时候,身体颤了颤。

你们汇聚的信仰之力,直接让克拉拉晋升到半步四年级了,这石板在你们手里的效果可比在群星法术研究社的手里强多了,以他们的性格,说不定还要感谢你们的研究成果……罗素无声嘀咕了一句。

他的目光又在桌上和地板上一个个徽章、立牌、手办人偶,以及墙上的动漫海报上扫过:

“这些谷物……呃,我是说动漫周边又是怎么回事?这些都是什么人物?”

绿胡子看不懂这些周边,但罗素却敏锐地发现了其中的问题。

这些动漫人物,他一个都不认识!鉴于罗素对自己的二次元知识储备有信心,他相信这里面肯定有问题!

这群邪教徒又互相看了看,低下头,脸上闪过了绯红,非常羞耻地回答:

“这些都是我们自己绘制的,每个人心目中的克拉拉小姐拟人。我们中有创造与召唤系的学生,所以变出这些海报和手办很容易。”

罗素和赛百味仔细观察,发现果不其然,这些海报和人偶虽然外观各不相同,但似乎都在某种程度上表现出了克拉拉的特征。

比如说其中一个海报上画着一位马尾紫头发女孩,但如果仔细观察,就会发现女孩的头发赫然是一条条形似章鱼的触手,末尾处还连接着眼珠,和克拉拉小姐原本的形象有好几分相似之处。

克拉拉

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