，是不是有可能让天天走体育特长生这条路。
至于甜甜，非常喜欢音乐。
很多歌曲，她只要听上一、两遍，就能跟着哼出来。
这孩子乐感很强。
我感觉，她在音乐上似乎颇有天赋。
如果有可能的话，我打算让甜甜走音乐这条路。”
孟瑶说出了自己考虑了很长时间的想法。
高媛眼前一亮，她有些喜悦的说：“姐，咱俩想到一块去了。
根据我的观察，这两个孩子，的确像你说的那样。
一个在体育上有天赋。
一个在音乐上有天赋。
比起同龄孩子，天天和甜甜的天赋都很突出。”
经过这些天的交往、观察，身为教师的高媛――
敏锐的发现了两个孩子各自所拥有的不同特点。
或者说天赋。
高媛基本可以确定，这两个孩子或许是基因好，也或者是孟瑶教育得好。
不但聪明、有礼貌，而且天赋都很出众，甚至是惊人。
高媛有理由相信，如果经过悉心培养——
天天和甜甜，都有可能在各自的天赋领域取得一番成就。
至少将来长大以后，也能以此谋生。
或许是爱屋及乌的原因，也或许是这两个孩子太优秀了。
高媛看这个两个孩子特别顺眼、非常喜欢他们。
高媛是由衷的希望，这两个孩子能茁壮成长，不浪费自身的天赋。
此刻，听到孟瑶和自己是同样的想法，高媛非常愉快。
但在愉快之后，高媛却有些替孟瑶犯愁。
她犯愁的原因是，体育还好说，只要找对发展方向，而且能展露出足够的天赋——
培养起来应该并不困难。
或者说，只要天天的体育天赋，能引起学校或者相关体育部门重视，就有很大可能被挖掘出来。
尤其是田径方面。
对天天这孩子，孟瑶基本都不用操什么
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