有个比大宋多数倍疆域的阿拉伯帝国，啪啪打了他的脸。
一时间赵祯找不到反驳的理由，嚅嚅了一会儿，吞吞吐吐道：“它......它.....大宋经济很好。”
“然后呢？”
赵骏又问。
“......文化繁荣？”
“还有呢？”
“大宋打破了汉唐世家门阀制度？”
“就这吗？还有呢？”
“还有教育！”
“教育就算了，程朱理学禁锢人的思想，毒害妇女，全是迎合统治阶级的封建糟粕，历史课本都有批判的。”
“额......”
赵祯一时间就说不出什么了。
毕竟一个国家的国力能对比的就几个。
经济、文化、军事、政治、科技、教育、人力资源等。
宋朝经济和文化确实还可以，但除了这两样外，还有啥玩意儿能拿得出手？
科技？
沈括今年才五岁。
四大发明也就活字印刷术出现在宋朝。
而且活字印刷术在普及教育这件事上实际作用远不如雕版印刷术。
政治、教育、人力资源之类，更是没法比。
特别是教育，什么三从四德，男尊女卑，女子无才便是德，饿死事小，失节事大，都是这个时候的东西。
自此程朱理学发扬光大，唐朝时候女子可以化妆出门，到了明清时期，基本就成了大门不出二门不迈的死宅，还美其名曰“大家闺秀”。
还有明清八股文，同样源自程朱理学，禁锢人的思想，荼毒妇女，愚弄底层百姓，把阶级固化，最终把人培养成奴才。
所以虽然在底层以及普世教育上宋朝有不错的发展，但在整体大环境教育上，就是从宋朝开始堕落。
赵骏听到赵祯讷讷不言，说不出个所以然来，便笑着说道：“宋朝经济确实是历代封建王朝的巅峰，但它的经济过于畸形，且八九成要用于军费开支，每年还有几百万贯
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