尤其是吴起,对叶飞的评价非常高,不止一次对梁少军提议过,要将叶飞纳入到重点培养的学员名单当中。
梁少军闻言,不置可否,没发表任何意见。
叶飞的表现再好,那也只是一个新学员。
谁知道后劲怎么样?
还有三年半的时间呢,不着急,再观察一个学期看看。
而吴起对叶飞态度这么好的原因,也很简单。
一方面,是因为叶飞尊师重道,没事就爱往教员办公室跑。
跑的最多的,就是吴起的办公室,俩人的感情能不好吗!
另一方面,则是因为吴起极度欣赏叶飞的军事才能!
注意,是军事才能,不是体能素质之类的东西!
而是对各项军事理论堪称到敏锐的直觉,一点就透!
再加上叶飞对地图那极度恐怖的记忆能力,简直就是为带兵作战而生的男人!
在吴起看来,这位初入武工程的学员,是一位天生的指挥官!
再次用盯着一块璞玉的眼神,打量了叶飞几眼,吴起轻咳一声,终于开口道。
“我让你看的东西,都看完了?也写完了?”
听到吴起的询问,叶飞恭敬的回了声是,将自己的笔记本双手递上。
吴起接过,随手翻开,醒目的标题映入眼帘。
【读图哈切夫斯基事迹观后感——论大纵深理论在现代战争中的实际运用】
颇具震撼的标题,几乎不应该出现在武工程的校园!
但吴起神情自若,津津有味的品读起叶飞这篇不是论文的论文。
至于为什么说这个标题,不应该出现武工程里面呢,原因很简单。
众所周知,武警部队作为炎国人数第二多的武装力量,部队职能非常明确。
抛开执勤等常规任务,武警只负责处理境内如自然灾害之类的重大突发情况
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