条件，朝阳区民政局将批准决定准予名称变更。
高校附中终于“归公”，民办学校之所以难解决，就是因为其归属的复杂性。既有省属、市属，更有部属。
“公参民”学校得到治理，最大的意义就是，民办学校改制之路上，最艰难的部分——部属高校所属中学的“民办校化身”终于得到了规范，这和王鸿涛的强硬态度是分不开的，就像电影中那句名言一样：谁赞成、谁反对！老子连省委书记都顶了，谁敢阻拦，必将被历史的洪流冲的头破血流、粉身碎骨。一旦政府不要命的认真起来，无论什么关系都没有任何抵抗力。
从此，秦省增加了约5万个优质公办学位，既有初中学位，也有小学学位。
从此，再也不会有家长会犯难：明明是公办学校的名字，为啥却是民办学校？
从此，公立名校的名称或简称，再也不能成为民办校招生的招牌。既享受公校品牌光芒，又享受民办政策，还可以堂而皇之高收费。
正如省长王鸿涛在会议上的讲话：“公参民”，不仅模糊了公办教育和民办教育的界限，而且稀释了公办学校的品牌资源，加剧教育焦虑，衍生出“民校择校热”“掐尖招生”等问题。有些地方，它甚至被开发商利用成为逐利工具。此外，利用公办学校的优质品牌采用民办学校的收费机制，一定程度上加重了家长的教育负担，造成严重不公平竞争，扰乱了教育秩序。
王鸿涛强调，义务教育阶段，实现教育优质均衡发展，让每个孩子享受公平而有质量的教育，是潮流所向。取缔“公参民”，意在强化义务教育的公益性、公平性和人民性，建设公平而优质、均衡而多样、全面而特色的高质量义务教育体系。这样的美好愿景，值得期待！这个寒假，政府会让他变成现实！
教育涉及千家万户，但凡和教育沾边的政策，一经发布都会引起轩然大波！
会议结束后，教育改革的消息以迅雷不及掩耳之势传遍了全省每一个角落，当大家正在焦
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