方舟和祝五一对视了一下，都有些兴奋。两人辞别杨校长，立刻来到永川教育局临时办公的防震棚。一名年轻的教育局工作人员接待了祝五一和方舟。
工作人员：“……十里坳的新教学楼？对，是私人捐赠的。这事当时是我们主任亲自办理的，”
但接下来的消息令他们黯然，经办此事的刘主任已经在地震中遇难。
离开教育局的防震棚，方舟接到了萧原的电话，她应了几声便结束通话，对祝五一说：“萧主任让我们直接赶回中都。”
两人回到中都已是傍晚，祝五一直接去了报社，方舟则回了家。她一边吃饭，一边向方守道和祝槿玉述说十里坳小学的情况。让方守道意外的似乎并不是小学楼舍的完好，而是祝五一与方舟的同行。
方守道问：“怎么，五一也去了十里坳？”
和方守道的敏感不同，祝槿玉对祝五一的平安感到欣慰，只是对祝五一回到中都也不回家看看有些牢骚：“五一这孩子就是不懂事。家里这么为他担心，他回来了也不回家看看，从小一个人野惯了，就是不懂得体会别人的心情。”
方舟替祝五一解释：“五一本来说好和我一起回来的，是萧主任让他先回报社汇报。”
方守道更加意外：“萧主任……他也关心十里坳？”
中都时报社萧原的办公室里。祝五一向萧原汇报情况。
“……知道情况的人都已经在地震中遇难了，所以详细情况没有办法查到。”
“你们没想办法看看捐赠的协议吗？”
“教育局的房子塌了，有一部分档案都还没有挖出来呢。教育局的人都在忙着抗震救灾，恢复办公，没工夫给我们找这些文档。”
“他们有没有说大概什么时候能找出这些文档？”
“没说。十里坳小学的那栋楼究竟是谁捐的，这么重要吗？”
“对，很重要，我们
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