都得到好处。
里面所阐述的各种道理非常难得，尤其有关格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下的过程，更是为读书人指明了一条君子之道。
众大儒知道这篇经文意义重大，所以在注释的时候不能有丝毫马虎，否则就容易曲解其中真意。
“虽说我们是大儒，作大学之道的注释，肯定没问题，但问题就在于，即便是我们注解清楚，也比不得真正的言传身教，因为里面的道理我等也未曾完全悟透，可惜。”
宁平大儒拿着徐元大儒的注解，自然不会觉得有任何问题，但心中还是觉得可惜，因为每个读书人读书，都会有不同的意思，可大学之道事关重大，众人想尽善尽美。
“言传身教何其艰难？大学之道的道理，我们自己都很难做到，能这样已经很不错了。”
又一位大儒开口了，也是南派文府的大儒，他本不在京都，是因为古云大儒的邀请，加上有大学之道这篇经文后，才动身前来，为的就是与众人一起进行注解。
在场数十位大儒全部点了点头，经文中道理看似简单，可做起来就不是一回事了。
即便大儒，想要做到完全一致，也艰难异常，更别说为天下读书人言传身教了。
“其实，还有一种更好的方式，无需注解，也无需言传身教。”
这时候，宁平大儒望向众人开口，然后继续道：“引动天地之音，言传天下，激发天地文气自降，让所有读书人更为直观的理解大学之道。”
此话一出，大殿中先是一片寂静，一时无语，最后徐元大儒忍不住了：“引动天地之音，激发天地文气自降？何等艰难？不说我们，就算全天下大儒全部加在一起也做不到，这是只有人彻底明悟，亦或圣人讲道时才会出现的异象，你干脆让圣人再生好了。”
其他大儒们也不由摇头，觉得这根本是无法做到的事情，认为宁平大儒完全就是在妄想。
因为真的太难了，大儒根本做不到，因为这
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