他问苏舒，“苏老师，你觉得按照我们学校现在学生的成绩，有多少学生有望能考上大学？”
“我也说不准。”苏舒心想着，哪怕是在她快班里，学生的基础都不是特别扎实，还有两个月不到的时间，大家能学到什么程度，她也摸不准。
中班老师忍不住开始和苏舒吐槽着他班上奇葩班上的事。
“你们快班的学习氛围很好，你带着心情也会舒服一些，我们中等班带着好几回都要给我气出心脏病了，特别是个别学生的家长，真的不知道哪里来的自信，总觉得自家孩子特别优秀，一定能考上好大学。”
“有个家长私下来找过我好几回了，就说想让我帮忙把学生转到你快班去，说她孩子现在成绩不行是因为我这个班级的学习进度拖了他孩子的学习安排，说你快班都是尖子生，说他孩子以前读书的时候也是尖子生，快班更适合他孩子。”
“她也不想想，几年前我们农场高中部才多少学生？五年前那一届上来高一的，整个年级段一个班都没满，她孩子就是那年的学生，一个年级段只有四十个孩子，她孩子那时候考试能考年级前十，她说她孩子成绩特好，话里话外的意思就是我教得不好，所以她孩子以前考年级前十，现在只能年级前一百了。”
大概是这事憋好几天没找人说过了，这会儿好不容易找到机会和苏舒说了，中等班老师不吐不快，一股脑就全给苏舒说了。
苏舒没有打断同事说的话，都是干这行的，都知道总会遇上那么几个奇奇怪怪的家长，要让老师一直憋着不说，也憋的难受。
等同事说话，苏舒才笑着安抚了句，“没事，谁班上没有一两个难缠的家长呢？她要真对你有意见，让她带孩子转别的班级去，我们校长最讲理了，也不会因为个别学生对我们老师对我们工作有意见。”
说到这，苏舒也说了件她班上的奇葩家长。
道，“咱们教的都是高三，那天有个
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