“有个别同学会有偏科，如果他愿意，他在这个科目上可以自己选择到后面的中班或者慢班上课，三个班级课程表公开，同样的，有某一科目成绩很好，想要用这科成绩拉分的同学，也可以申请调到快班来上这个科。”
“如何取舍只能是看学生们自己决定，因为我们只能照顾大部分，然后尽可能再照顾小部分，但不可能照顾到每一个人，毕竟学校这是集体，不是一对一，校长，您觉得我说的对吗？”
工作上苏舒不是强势的人，她会表达自己的建议和想法，但不会强迫别人认同自己。
但如果这个工作让她去做，那抱歉了，只能以她这边为准，她可就强势起来了。
“也是，大家能用来浪费的时间都不多了，所以眼下这种情况我觉得你这个想法是最实用的。”校长点了头，“就按照你说的来办。”
“那排班苏老师有什么想法吗？你也知道，今年的学生肯定比往年都多，所以老师指定是缺了，初中部还有两个老师听到这消息直接辞职不干了，说要在家里安心备考。”校长也十分头疼，“新老师也确实不好招。”
“我上学期一周安排多少节课就安排多少节课，再多我自己也吃不消，少，倒也不需要，毕竟我是老师，我拿起了这份工作，我就要对得起这份工资。”
苏舒道，“我擅长理科，所有理科有需要都可以安排我上。”
“我就知道我没看错苏老师你！”校长十分高兴，“好~那等会儿去开会我就和大家说这事，回头课程表安排出来，我先拿给你看，你觉得可以再定下。”
苏舒的爽快答应让校长心情畅快，“我们这一届的高三孩子们运气可真好，因为他们能有你这样的好老师，他们赶上了好时候，还赶上了好老师。”
苏舒笑了下，又说了句，“分班以后上了一段时间课，要是有些学生在本班学的吃力觉得跟不上，也可以给学生自主选择调去别的班的
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