岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵。与子偕行。
先生的声音在教室里回响。
坐在下面的学生纷纷表示听不懂这首古诗文的意思，连华生也看着先生问道：“先生这岂曰无衣？与子同袍是何意思，还请为我们解读。”
“对呀，先生我们也听不明白，请先生为我们解说！”
“谢谢先生，我们想知道这首诗的含义！”
坐在下面的学子们对这首古诗都感兴趣，纷纷举手说道。
先生看着一帮孩子们微笑着回道：“大家别着急，我现在就为你们解说。”
“诗里所说的秦人以养马闻名，以尚武著称。当时的秦人部落实行的是兵制，平民男子平时耕种放牧，战时上战场就是战士。”
“武器与军装由自己准备。这种兵制在北方的少数民族中一直在延续着，在当时，成年的秦人男子，自己有战袍、戈矛。只要发生战事，随时可以上战场。”
“先生，这跟诗文有关系吗？”有学子问道。
先生挥了挥教鞭，继续说道：“这首诗一共有三节，后面的两节只是第一节的同义复唱。你们可以不用去多理解，只要读懂第一切就行了。”
“第一节的意思是：谁说我们贫穷，我们跟您一样也有战袍。要出兵打仗了，我们已经磨好了戈矛，君王啊，我们与您同仇敌忾，共同抗敌！”
华生说了先生的一番解读，看着坐在身边，刚刚复学的小伙伴说：“先生的意思就是你要不害怕，我们都穿着一样的衣服！”
先生看着两人笑道：“差不多就是这个意思，我再为大家解读一下这首诗的背景......”
“原来这就是烽火戏诸侯的故事么？”华生看着先生喃喃地问道。
因为刘氏在曾经跟他和大姐讲过一个故事，好象就是先生说的这首诗前面的故事。
先生看着他点头回道：“这就是
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