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第二十章 心智理论(3 / 4)

,然后拎起白猫的后脖颈。

说服冯教授接受他的提议后,泽尔拎着猫大摇大摆地来到了副院长办公室。

因为已经是毕业生了,所以校园禁止养宠物的规矩对他没用,一路上学生诧异的目光让他享受到了久违的叛逆,就好像他是来搞事的。

出乎意料的是,立下这个规矩的斯沃帕丽特院长居然是位猫奴,看见他拎着猫来不仅没说什么,反而把猫抱了过去,用令人不适的夹子音和猫咪逗趣,鼻头伸到猫头上蹭来蹭去。

“这是谁啊,这个小臭囡囡?”

这可是一只住着中年油腻男人灵魂的猫啊,被一个老阿姨抱在怀里又逗又哄的……口区,不行了,泽尔忍不住要吐了。

忍耐!

在经过最开始的激动后,院长也矜持了一些,放下猫猫端正坐姿,让泽尔说明来意。

轮到泽尔表演,他说他是冯教授的助研,冯抽不开身,让他来替冯的新课题申请经费。

然后他开始捏造事实——冯的新课题名为动物智能,为此他发明出了一种装置,能够开发动物的大脑,让动物的智能显著提高。

为了证明这一切,泽尔拿出一块纸板在上面写上几道算术题,让院长也效仿自己出几道题,然后把纸板丢给猫咪让它作答。

身为大学教授的冯·易普自然是毫无难度的用爪子挠出了所有正确答案,如果再给他点时间,把解题过程挠出来都没问题。

接着泽尔继续忽悠——只要资金足够,冯教授就能升级装置,进一步提高动物的智能,说人话搞学术开机甲全都不在话下。

说不定还能让人类的大脑也受到装置的开发,让傻子彻底从这个世界上消失!

信了这话的人就是世界上最大的傻子,但在“毛捷卡”的卖萌攻势和“事实”的有力说服下,斯沃帕丽特没有理由拒绝,同意了给新课题拨款。

不过她要求冯教授亲自来申请经费,

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