“我们也一直在讨论这两种方法的可行性，目前还没有最终确定是否要使用这种方案。”
听了赵为民的介绍，康硕也是明白了目前的状况，不是没有办法，而是有了两种办法，但两种办法都不是太简单。
而且，赵为民说是学生们在讨论，康硕也看出来了，这可不像是讨论，而是已经起了非常大的争执了。
当然，这也跟赵为民培养学生的方式有关，他向来不干预学生的奇思妙想，甚至还在背后推波助澜，让持有两种观点的学生想办法去证明自己。
而证明自己这个过程本身就是一个学习和提高的过程，即便最终失败了，也能有非常大的收获。
事实上，持有两种观点的学生理念差异还很大。
有人认为，必须从遗传物质着手，通过遗传物质合成的膜蛋白才更稳定，也更符合逻辑。人工强行把这种膜蛋白附加到细胞膜上，那就不符合“自然法则”的理念。
自然法则的说法，在任何时候都是有市场的，就像一些人一直无法接受转基因食物一般，他们就认为这种东西是违背自然法则的。
当然，也有人认为，把优秀的基因转接到植物身上，获得我们想要的高产、美味等遗传特性本身就是自然的体现，即便我们不强行拼接遗传物质，我们通过无数次的杂交，依然可以得到同样的效果，转基因并没有改变这个过程，无非是加快了这个过程罢了。
就像高产的杂交水稻，是用非常复杂的杂交路线得到的，但如果，我最开始拿到了母株，编辑它的遗传物质，然后通过编辑遗传基因得到了跟复杂杂交路线完全一样的遗传特性，甚至dna都完全一样，谁又能说杂交路线是符合自然法则的，而基因编辑不是？
赵为民的学生这个时候也是分为了这样两派，而且，直接对膜蛋白动手好像还更简单，也更快捷，毕竟现在人们对基因以及遗传特性的研究还处在一个并不高深的阶段，但蛋白质已经研
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