第386章 为前往麻省理工做准备（2 / 4）

题解决时的爽快感。

以及因此获得的成就，获得的荣誉，获得的金钱。

都是乐趣之一。

是因为热爱学习，才会有这些乐趣。

而不是为了这些乐趣，才起热爱学习。

这两者是不一样的。

而现在的陈舟，就属于前者。

此刻的陈舟，也正为着2个月后，前往麻省理工继续学习，而准备着。

房间里。

陈舟的桌子上，放着笔记本电脑，草稿纸，错题集。

以及正和杨依依开着视频通话的手机。

陈舟看完了一篇关于素数间隔的文献之后，抬头看了一眼手机视频对面的杨依依。

杨依依正低头，认真的记着笔记。

和陈舟不同的是，杨依依每每看文献时，做的笔记都极为认真。

甚至可以说，看过杨依依做的文献笔记之后，就完全不需要再去看原文献了。

因为杨依依的笔记，已经把文献中的所有重点，提炼了出来。

而且对于笔记中的重点内容，杨依依还会做出一定的延伸。

这也是杨依依把对应学科送给李静她们时，她们会觉得这份礼物，极为珍贵的原因。

相比之下，陈舟跟赵琦琦他们说的则是，你们好好看我的论文就行。

要是有不懂的地方，尽管问我。

至于我的笔记，你们也看不懂……

这倒不是陈舟托大，而是他的笔记，实在是一言难尽。

就是那种天马行空，画符号一般。

陈舟往往都是看到文献的重点时，会随手记上一笔。

然后自己有新的想法时，再随手记上一笔。

所以，就会很乱。

可以说，除了陈舟，其他人基本上全看不懂。

而且陈舟的笔记，基本上都是在草稿纸上的。