理解为，去追逐地球的运动。
这样一想，陈舟瞬间觉得，时间管理的概念，又上升了一个层次。
毕竟，追逐地球的运动，想想就很帅！
把计划列好，陈舟开始进入下午的节奏。
继续研究冰雹猜想。
经过一下午的忙碌，陈舟又在错题集上留下了数页浓墨重彩的错误。
没办法，至今为止，他仍旧没有找到好的思路。
而他能做的，依然还是边学边研究。
不断的从相关的文献中汲取知识，再不断的尝试解决冰雹猜想这个难题。
放下手边的工作，陈舟揉了揉太阳穴。
学习与研究，是对体力和脑力的双重消耗。
陈舟觉得有些疲惫。
晚上七点，陈舟和杨依依开着视频。
他开始接续上上午的工作，对杨院长发来的课题资料，进行学习和总结。
陈舟计划便是这样，把晚上留给杨院长的课题，下午留给冰雹猜想，上午留给物理系的教材。
陈舟在这种充实的安排下，追逐着地球的运动。
就这样，陈舟从暑假回来到今天，已经二十多天没有出过门了。
今天之所以出门，还是因为陈晓的中考成绩出来了，他陪着陈晓来三中找老师填志愿。
和高考一样，中考结束也是要填志愿的。
只不过，和高考不同的是，中考的志愿填报没那么复杂。
学校有统招、定向和扩招的名额。
每个学生能上哪所学校，基本上在查到成绩和排名后，就已经确定了。
三中全名是第三中学，是一所初中学校。
这也是陈舟读初中的地方。
和陈晓一起来到三中，找到了陈晓的班主任。
陈晓班主任一开始还没认出陈舟，等到陈晓介绍的时候，他才想起来。
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