出来。”
顿了顿,陈舟接着说道:“当然,这种方法也有优点,优点就是当验证到近乎无限爬升的时候,它可以直接替换。嗯,我举个例子。”
听到陈舟说举个例子时,张中原的眉头一跳,他又想到了第一次课题讨论的时候。
那时候,陈舟也是举个例子,就补充了沈靖的研究思路……
不过,陈舟的声音,又把张中原的思绪拉回了教室。
“比如说2n-1乘以2的一亿次方再减1的验证过程,就是把一亿个2换成一亿个3,也就是2n-1乘以3的一亿次方再减一,通过一次性替换,我们需要把3的一亿次方给计算出来。”
“如果按照传统的验证方法,就需要把2n-1乘以2的一亿次方再减1给算出来,然后再计算一亿减1步以后,才能得到这个结果。”
在陈舟说完时,教室外面的铃声响了起来。
张中原看了眼时间,差不多了,陈舟的表演也结束了,可以下课了……
在最后留了一个“总结能被3整除的奇数和不能被3整除的奇数,通过通项公式进行计算”的思考题后,这节小班课也就正式结束了。
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