“姓名？”
“宫城丰嗣。”
“所属机关？”
“大日本帝国内阁情报局。”
“你的代号、职务？”
“我是河童小组组长，没有具体代号。”
宫城丰嗣接受了简单的包扎，老老实实回答起古琦的提问，审讯室角落里的钢丝录音机缓缓转动，将两人的对话全部录下。
“说说内阁情报局，还有河童小组的情况。”
“好的，我一定交待。”
听到古琦的问题，宫城丰嗣没有犹豫立刻回道，随后将内阁情报局的内情一股脑说了出来，表现的非常配合。
根据他的供述，日本高层建立内阁情报局的目的是加强新闻、宣传控制，支持战争，统┴一和协调信息传播，支持战争动员和鼓舞国民精神。
另外，内阁情报局还会开展心理战，在敌对国家及占领区散发宣传材料，动摇敌人士气。
例如投放传单宣传日本军队的强大，削弱民国军队的抵抗意志，又比如通过无线电广播等手段散布谣┴言，制造混乱和恐慌等等。
截止到目前，内阁情报局已经成功进行了多次行动，之前某次山城百姓哄抢粮食，便是河童小组的得意之作。
那一次的混乱直接造成了上百人死亡，中间有老人，有孩子，引发了相当大的风波。
从组织结构上看，内阁情报局设有多个部门，包括宣传部、新闻部、情报部等，各部门各司其职，协调工作以实现整体目标。
河童小组就隶属于情报部，负责搜集、打探山城的军政情报兼行动，小组共有四名成员，人员全部来自于中野情报学校。
由于军统的严防死守，他们使用假身份抵达山城后没有在军政机关发展鼹鼠，而是另辟蹊径从学生入手。
古琦好奇：“为什么要从学生入手？”
“学生的社会关系既简单又复杂
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