话筒对面一下子安静了下来，过了一会儿，袁冰巧才开口说道：“乐乐妈妈，你是不是有什么别的想法？还是觉得是我故意说乐乐调皮？”
“老师，”苏言诺轻笑了一声，“我绝对没有这样的意思，只是我觉得我们两个人对乐乐的性格认知有偏差，这个就应该首先协调一下，不然学校和我们家长之间怎么合作呢？”
“行，乐乐妈妈，你既然需要我举例说明的话，那我就给你举个几个例子吧！在上课的时候，乐乐通常都是坐不住的，总是站起来随便乱走！还有之前他拽了我们班上另外的小女生的头发！”
袁冰巧又举了其他的一些例子，零零碎碎的，加起来竟然很是不少。
“老师，我想问你个问题，可以吗？”苏言诺觉得自己还算能够控制住自己的脾气。
“当然是可以的，乐乐妈妈，你问吧！”袁冰巧立刻说道。
“在老师的眼里，我们家乐乐今年几岁了？”苏言诺一字一顿的问道。
“两岁！”袁冰巧有些疑惑，过了一会儿才说道。
“是两岁啊！刚听老师的话，我还以为乐乐直接是十岁以上的呢，我就纳了闷了，一个十岁以上的孩子，也没有任何必要去上早教课，你说是这个道理吧？”
苏言诺有些忍不住了，“还有你刚刚特意说乐乐抓班上女孩子的头发，这点确实是乐乐不对，但我想问的是这种情况出现过几次？”
对面沉默了一会，才说道：“一次！”
“是今天发生的事情吗？”苏言诺接着问道。
“不是的，发生有两天了。”袁冰巧赶紧说道。
苏言诺忍不住轻笑了一声，“老师，你一边说着要学校和家长及时沟通，一边又拿两天前的事情特意说事，如果情况严重的话，你当天应该告诉我的，相反，如果情况不严重的话，您现在又特意举例说明，你这是什么意思呢？”
袁冰巧一下子就
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