激动，哥哥可能觉得，杨碧霞的讲法和前一堂课，和以往许多课都不一样，虽然她的嗓音也是甜润的，但甜润中带着苦涩；她的音调也是高昂的，高昂中含有扬不上去的吃力。她时而激动，时而平静，对这种情绪的变化哥哥觉察到了，因此，他忐忑不安，似乎能看出来，杨老师隐瞒着什么事情。讲到最后，她那双汪满了水的眼睛一扑闪，泪水潸然而下了。她哽咽得讲不下去了。
杨碧霞掏出了手卷，擦了擦眼睛。她的一双手臂撑开，按住了讲台的两个角，似乎怕摔倒了而必须依赖一个支撑物。她的目光由远及近地将三十三个学生逐个儿抚摸了一遍之后，不错眼地、满怀深情地看着我的哥哥罗大虎，哥哥不敢看杨碧霞，做了错事似的垂下了脑袋。杨碧霞仍然用甜润的但明显是强装的愉快的声调说：“我今天给你们上最后一节课，明天不论谁来给你们上课，你们都要听老师的话，好好学习。”教室里鸦雀无声，三十三个少年一齐抬起了头看着杨碧霞，三十三双眼睛注视杨碧霞时发出的声音汇合成了一缕溪流，流向了杨碧霞，流向了讲台。少年人半张的嘴上稚嫩的脸上以及头发梢儿上都书写着百思不解和疑问：这是为什么?我的哥哥罗大虎第一个哭了，他抹着眼泪，仿佛给自己说：“杨老师，你不能走。”哥哥一哭，先是几个女学生哭，接下来，三十三个少年全都哭了。少年人的哭声真真切切的，没有丝毫表演的意味。教室里乱了，学生们离开了座位，哭着围住了杨碧霞。杨碧霞被一片哭声围拢在中间，她也哭了。她不停地吸溜，身子不由自主地抖动。墙壁四周刚刚粉刷过的泥皮在凄然的哭声中向下落了一片又一片，哭声从窗户里钻出去围绕在窗外那棵大树的枝丫间，仿佛四月里的洋槐花一样一嘟噜一嘟噜的，触目可及。“杨老师你不要走！”“杨老师你不能走！”孩子们哭着喊着。杨碧霞说：“不是我要走，是上面不要我教书了。”上面是谁？上面为什么不让他们的杨老师教书？不仅是十几岁的少年人不明白，连杨碧霞自
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