问了。班上有不少同学说是梅老师和汪老师一起的表格,陈彬主任问那两位老师,她们都说自己只是负责把表格收上来,统分和计算平均分的工作。都是教务处两个干事做的。而两个干事都说他们不记得是谁给你统计的平均分了,所以,这件事大概就要这么了了,6扬你也别多想!可能是他们统分的时候,算错了,不一定是有意的,反正事情已经解决了,你就不要再揪着不放了。你自己也说了,实习结束就不再这里做了。把实习期混过去就算了,别那么较真!”|
徐晓曼也微笑着劝道:“对呀6扬!古人不都说嘛!难得糊涂!不要太较真了!你就算把动手脚的那个老师找出来了又怎么样?对你有什么好处?能在这次评分上做手脚的,肯定在学校里混得不错,得罪了人家,以后有你罪受的。”
6扬笑笑,道:“你们这么紧张干嘛?我有说要继续追究吗?放心吧!这件事到此为止。”
至于是不是真的到此为止?
6扬自己心里知道。
这件事表面上是完了,但暗地里,就算他想结束,那只黑手也不大可能会就此罢手,一次失败,多半还有下一次。
不过,下次应该不是在评分上做手脚了。
童亚倩和徐晓曼在那里拿碟子装刚刚买来的卤菜,6扬去厨房淘了点米,放在电饭锅里煮着,然后出来陪两个兴致不错的女生喝酒。
一边喝酒吃菜聊天,6扬一边在脑海里分析这件事。
评分表格是梅彩萍和汪老师下去、收上来的,但统计分数算平均分的,却是教务处两个干事。
看似最后的平均分,不可能是他之前第一怀疑的梅彩萍动的手脚。
黑手应该是傅老师或者吴老师。
但6扬不这么想,可能是写小说写多了,6扬想问题的思维似乎比一般人大很多,一件事到他心里,瞬间就能推测出几种可能性。
现在的可能性应该有四个。
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