以上这3种东西和铁器，是4个图标。
而现在还未点亮的，一共是6个。
除了这些之外，仅剩下的两个，一个是“书籍”，还有一个是“朝堂”。
朝堂不需要太过刻意去安排，只要自己的文明发展好了，其它部族的人知道以后，自然而然就会慢慢被吸引过来。
只要书籍这方面，陈立至今一筹莫展。
文字是有了，但是他没有纸啊！
难不成要像先秦、汉初时代那样，用竹简写字？
竹简倒不是不能用。
但原始海岛的竹子很少，根本弄不了多少。
如果自己种植竹子的话，光是成材就要2年以上时间，再加上制作竹简和书写，可能3年都不够。
太慢了！
有那时间，还不如利用现有的知识，来试试研究造纸术呢！
陈立记得书上说过，纸张是用木浆、植物纤维，还有一些乱七八糟的东西，捣乱或是蒸煮，不断加工成浓稠的液态，然后弄成一层一层，晾干后做成的。
虽然具体做法不是很清楚，但他现在有很多人手可以调用，建立一个造纸厂，慢慢研究，还是有希望能够搞出来的！
只要把纸造出来，出书什么的就不是问题了。
墨水并不是唯一的书写用品，煤炭、木炭，也同样可以代替，只是品质差一些而已。
而且陈立见过了村民们制造肥皂的过程，感觉那种方法也可以用来制作固态墨块。
只须将原材料换成深黑色的色素，慢慢捣炼粘稠，风干之后，就成了如同铅笔芯一般的笔，可以直接用来书写。
至于书的内容……
低年级的小学语文、小学数学什么的，他当个老师还是绰绰有余的。
自己出书虽说比不上人教版的教材那么好用，但用来教育原始人想必是没什么太大难度。
高年级的
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