念,一些佛经之中极高深的思想,也按照自己的理解一点点的剖析给他听。
不是那种愚弄人心的玩意,而是极其核心的一些思想。
“佛是什么?你拜佛是想近佛,还是普渡众生?“
“修佛修心,到底是渡一人,还是渡众生?”
“学史知兴替,人间万事万物都在书中,要懂得佛,首先要觉悟,觉悟从何而来,从红尘万物之中而来。
没有见识,愚昧懵懂,是不会觉悟的……”
杨林就是这样教导的。
他希望看到一个不一样的唐僧。
不完全是因为在教授过程之中能得到气运和功德的缘故。
话说回来,杨林和法明和尚比较起来,一个是让对方思考,理解,明悟道理,自发自愿的接受。
一个是强行逼迫,用戒律和威严强令对方活成想象中的样子,也不顾小唐僧会不会心下抵触,反感。
两种方式最后达成的结局或许相似,都是变成了一个圣僧,但是,其中的过程绝然不同,得到的反馈自然也不一样。
因此,他认为,自己拿的这强大气运,拿得很是心安理得。
他有时在想。
或许,那上古凶兽金蝉子,就算还活着,也会喜欢自己的这种教导。
至少,活得像个人。
而不是一个符号,一个失去自我,无用的佛。
“师父,我要学拳,今日,就不去佛前诵经了吧?”
“可以,一张一弛,文武之道,为师今日教你伏虎拳最后三招,以后,就勤加练习也就足够了。”
“不能学更多吗?能不能学剑?”
小家伙应该是想起了那天在江州城外,看到魏征剑如游龙,杀得法明和尚狼狈不堪的往事了。
小孩子倾慕强者这是正常的。
尤其是,当那个强者打起架来,还十分潇洒,更是让他羡
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