当中积累功绩并记载于教习玉牌当中。
这些功绩有助于商夏在学院内部供应的一些紧俏资源的兑换过程当中，获得优先兑换，或者折扣兑换的方便。
在领取了教习玉牌之后，柳青蓝并没有马上放人，而是直接要求他将准备教授的内容也确定下来。
不过柳青蓝大约也知道商夏不大可能长期任教，于是他的教授对象便不包括外舍生员，而是直接从内舍、上舍这些已经踏入武道第一重天之上的生员开始。
至于那些外舍生员，一来正处于打基础的关键时期，不应关注太多超出他们能力之外的事情，二来商夏也不可能将精力花费在为新晋生员打基础上面。
商夏思索了半晌，还是决定将授课的内容分作两部分。
一部分用于讲解部分武符制作的技巧，使用技巧，应对技巧。
教谕司具体的武符制作课程已经由符堂的龚符师进行教习。
龚符师近几年年纪越来越大，修为停滞不前，精力也越发的不济，自从断了制作四阶武符的念想之后，便开始在符堂之中专注于后辈符师的培养，同时也在教谕司三舍当中开设了系统的符篆基础课程，为符师培养更多的后辈人才。
不过商夏讲解的则是更为实用的技能，多是在实战当中经常会遇到的问题。
不过这些东西虽然重要，商夏也不大可能天天讲，大体上便是十日左右来教授一次便可。
而且遇事还可以随时进行调整，授课时间灵活，讲授内容也相对自由。
另外一部分授课内容，商夏则打算借武道修行的经验课程，来讲述一些有关自身的武道理念。
这其中便包括商夏对于武元境以及一元境，武极境以及两仪境，武意境以及三才境，甚至包括武煞境和四象境的理解和认知。
当然，商夏也不可能现在就明火执仗的抛出自己的那一套修行体系，那必然会在生员当中引发认知上的混
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