了在高考有一个好成绩,考上一所好大学。
霍以安对这样的功利性学习是有些排斥的。
她认为的学习是心甘情愿并且快乐的,但她不喜欢归不喜欢,并没有在行为上排斥,上课的时候依旧很认真。
禇行睿对她的认真学习表示很赞同。
他并不要求她有多努力,但绝对不要敷衍任何事。
因为敷衍改变不了什么,反而会引起很多消极的情绪。
这是他不赞同的。
霍以安察觉到禇行睿再看她,疑惑的问道:“睿睿,你看我做什么?”
“发现你最近变了不少。”
霍以安摸了摸自己的脸,美滋滋地说道:“我是不是又变漂亮了?”
禇行睿被她给打败了,“不要这么关注自己的脸。”
“不关注不行,我挺喜欢自己的脸的。”
“我也喜欢,但能少看点吗?”
霍以安把刚才的话题拉回来,“你刚才想说什么?我最近变了吗?我没发现呐。”
“是有些变化了,变得比以前稳重了不少。”
“好歹老了几个月,能不稳重吗?”
“你这话要气死谁?”
霍以安笑嘻嘻地说道:“气死你呀!”
禇行睿:“这几天上课感觉吃力吗?”
“还好。我上个学期怎么的也好好听课了,目前对我来说还不是很难。我就是常常在做数学题的时候觉得很纳闷,我现在会解这些复杂的题目有什么用?以后我不又不走这个路线。为什么要全民普及那么复杂的数学题?”
“主要是为了培养解题的思维和逻辑思维能力。”
“这个我倒是知道,就是有时候觉得特别没劲。数学学简单一些的就行了。”
“你看问题的角度过于片面,从大角度上说要是。我们这一届出一个数学家或以后对国家科学界产生重要贡献
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