宁老师估计是注意到最后排那群当空气的大学生私下聊天了,在台上突然讲道:“刚才你们听我们医学生赵晴讲课,说说她讲的课和你们平常听的化学课有什么不同?”
点名赵晴,赵晴第一个先绷直了身体不敢作声了。其他大学生一个个跟着收住了声音。宁老师火眼金睛呢。
伴随宁老师的邀请,课堂上一位军官站了起来,回答:“赵老师讲的——”
赵老师?赵晴羞愧。她身边一帮同学偷偷憋着笑。有的已经开始揶揄她:赵老师好。
回答的军人却一点都没有觉得问题继续说:“赵老师忽然说到化学涉及核医学那块,让我印象有点深。”
这让人不禁怀疑这军人莫非是军医?这个军官自然摇头否认自己是军医。
宁云夕给这位军官总结下对方的言外之意,道:“核医学,基础是核技术,涉及的三大基础学科为化学、物理以及生物学,其它计算机学等分支学科更是诸多。这是一个多学科交叉诞生的结果,一个典型的案例。”
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