等着学会自立行走，反而引起许多人注意，耍杂技的戏班子老板便觉得奇货可居，设下陷阱，用新鲜蔬果诱之。
小猴子虽然早有防备，但禽兽之智几何？又怎么比得上人。
被耍猴人抓住之后，又是一翻驯服折磨：“畜牲就是畜牲，还真把自己变成人了。”
挨了打，又被拘束上了锁链, 每天在街头巷尾表演一些翻跟头，做算术的事，收上几文钱……
在这样囚徒般的生活中, 小猴子学会了隐忍。
终有一日，耍猴人喝醉，石猴偷了钥匙，打开了锁链。
本来想着拿锁链勒死刷猴人，但是心中最终还是没有被人世间的“恶”给包裹。
却是学会了包容。
拿了衣裳鞋靴，小猴把自己假装成了一个流浪的小孩，倒也走了许多地方。
最后驻足到了一处乡村学堂旁，隔着窗户，听着里面念着书：“子曰：学而时习之，不亦说乎……”
就这么偷听了一段时日，教书先生也发现了他。
石猴本以为先生会赶他走，却不想默许他呆着此处，甚至对着学童道：“连猴子都比你们好学！”
日子渐久，石猴也端坐到了学堂，学会了认字，更学会了狠多道理。
但很快学堂的家长们听说有猴子跟着自家娃娃一起上课，纷纷道：“读书人岂能与禽兽为伍？”
不得已，教书先生对着石猴道：“你是我见过的最机敏好学的学生了，可惜你我缘分已尽，你走吧。”
石猴斑驳带泪，情感越发丰富，从此学会了感恩，也学会了礼。
再次踏上寻仙的路途，也不知道多久，猴儿学会了开口说话，学会了生火做饭。
有时候进入佛寺，也想要遇到大德高僧，参禅礼佛，但见枯坐的多，讲法的少，便也离去了。
又或者到道观之中，却也只道：“是个灵物。”当做观赏动
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