用来修建了省亲大观园，毕竟当时贾琏说了一句：‘这会子要再发两三百万的财就好了’。”
“还有人说，林父为官清廉，两袖清风，并没有留下什么家底，所以在死后也没给黛玉留下什么钱。”
学生们翘首以待，疑惑地盯着林轩，有的人倒还真专注于林轩的课堂。
林轩的循序渐进，将课堂引导向最为精彩的部分。
他环视了一圈教室，话锋一转，诡秘地笑了笑，“我猜，你们一定非常好奇，我一个语文老师，为什么要在课堂上，提这样奇葩的问题，对吧？”
古嫣然不由得倒吸了一口凉气，话语也是缓和了不少，她盈盈一笑，“老师，你如实交代，你到底有什么阴谋诡计？”
林轩顺手拿起，讲台桌上的粉笔，而后转身，扬手在在黑板上，洋洋洒洒“唰唰”地写下了“修学储能”四个字。
“修学储能？”
学生们一脸狐疑，或说完全一头雾水，看着黑板上的字，看着林轩，像是看外星人似的。
“对！修学储能，这是我今天给你们讲的另一课。也是我这个老师对你们，提出的学习目标。”
“你们是否有想过一个问题，你们走进学校的目的是什么？”
林轩更像是自问自答，继续说道，“是学习知识，更是储备能力。”
“孔子曰：质胜于文则野，文胜于质则史。”
“换言之，这就是在告诉我们，任何一个人，光是能力素质强，而学问修养不够，则必无法约束自己。本身的能力反而成了一种野性破坏之力……”
“同样，反过来，如果光注重书本学问，而缺乏实际能力的培养，那么知识也就成了死知识，学问也就成了伪学问。其人必死板呆滞，毫无实用。”
“因此，这是我今天送你们四个字，你们要牢牢记住，修学储能，必须平衡发展。这也是你们求学之路上，不可或缺的两个方面。
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