第五百二十四章 胖子机床学校（2 / 5）

亚非拉兄弟”是一件崇高的事情。到了非洲之后，看到当地的贫困和落后，他心里那种扶助弱者的冲动就愈发强烈了。

有了新的目标，宁默又焕发出了激情。他没有向张蓓蓓以及唐子风说起自己的想法，生怕他们听说之后会阻拦自己，或者插手自己的事情，这样就无法体现出他的独立性了。他动用自己的私房钱，租了场地，又从国内雇了几名机床技师过来当帮手，便在亚的斯亚贝巴的郊区把这所学校办起来了。

宁默并没有办技校的经验，一开始，他打算全盘模仿自己上过的东叶机械技校的模式，给学生开设从机械原理到音体美毛邓三的全套课程。及至把学生招进来，与学生进行初步接触之后，宁默才发现自己想多了。

这些自称有高中学历的黑人年轻人，实际水平甚至达不到中国国内初一初二学生的标准。要给这些数学基础、物理基础都基本处于空白的学生讲机械原理，难度堪比让宁默减肥。

再至于那些机械之外的课程，在当地也没什么用处。对于穷人来说，全面发展是一种奢侈品，他们更需要的是快速地掌握一门技术，以便到工厂去干活赚钱。

这时候，赖涛涛给宁默支了一招，那就是干脆啥理论课都别上了，直接给学生人手一台旧机床，让他们拆了装、装了再拆，直到在他们的骨子里都烙上机床的印象。

这一招，其实是临一机的几位老钳工日常侃大山的时候向他们讲起过的。解放前，穷人家的孩子根本没有上学的机会，小小年纪便被送到工厂里学徒。这些人基本都是文盲，也没有任何机械基础，只能懵懵懂懂地跟着师傅拆装机床。

可就是这样一些人，因为拆装机床的次数多了，慢慢便对机床有了感觉。由给师傅打下手，发展到自己能够独立维修机床，再往下，便学会了使用。有些钳工出身的老师傅，开车床、铣床比一般的三四级车工、铣工还要强，其实就是因为他们比后者更熟悉机床原理。