句，笑了笑，然后翻到了下一个视频。忽然不远处在玩耍的四岁儿子跑了过来：“妈妈，我要听两只老虎。”
妈妈道：“宝宝，你怎么知道是两只老虎？”
儿子道：“刚才我听到啦。”
妈妈问：“好听吗？”
儿子道：“好听，我还要听。”
于是这一听，便是几个小时。甚至让年轻妻子内心都有些诧异，因为她的儿子以前从来没有如此长时间被一首儿歌吸引过。更不可思议的是，反反复复听了不知道几百倍，她自己居然也不烦，反而一直跟着儿子一边拍手一边唱。
神了啊！这歌！
……
同样是某个家庭里
父亲正在刷斗音。
刚刚上幼儿园的女儿伸出手，固执地翻到了父亲刚才浏览的一个视频那里，怎么都不肯父亲看其他内容。
父亲笑道：“姣姣，这是你们幼儿园唱过的儿歌嘛？”
女儿摇摇头：“爸爸，它好听。”
父亲：“哦？哪里好听了？”
女儿：“反正好听。”
十分钟后，父亲点头：“嗯，还真挺好听的。真奇怪，真奇怪……”
……
无数个类似的场景，在这个晚上发生在无数个家庭。
“爸爸，我要听刚刚那首歌。”
“哪一首？”
“两只老虎跑得快。”
“好。”
……
“大姨，别翻走，我再听一遍。”
“可是小小你今天晚上都反反复复听了一百多遍了。”
“我不管，我没听够。”
“哎呀，小祖宗，看来今天晚上我是只能一直陪着你听这首歌了。”
……
“妈妈，我要听……”
“自己去一边唱去，你早都会唱了，还听个屁。”
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