，在气候越发寒冷的当下，魏帝国粮食的产量依旧维持在一个相当的局面，并未出现明显的跳水下滑。
至于学部那就简单多了，就是建造更多的县学，并且推动学部官员前往各地县学当老师，也是设下了最低三年的执教经历限制。
郭鹏多次提出力争每一个县都能设立县学，尽可能多的吸纳更多的学子入县学读书。
坚持减免学费，提供一顿午饭，以吸引更多穷苦人家子弟入学读书，全方位的减少文盲的数量，扩大科举考试的受众群体。
时时监督，时时催促，让学部始终不敢怠慢。
更高的要求他不敢随意提出来，但是在全国的每一个县都设立县学，在他看来并非不能办到。
而这一目标在兴元十七年秋天、伴随着秋收的进行也终于完成。
在魏帝国建国三十年的档口，县学普及计划成功完成。
魏帝国全国每一个县都设立了一所县学，规模或大或小，入学子弟或多或少。
这一目标达成的当天，郭鹏非常高兴，把郭瑾喊到了泰山殿后花园的小亭子里，和他坐在了一起。
“学部，从今天开始就还给你了，我不管了。”
已经六十七岁的郭鹏笑呵呵的看着那不曾变过模样的小池塘，说出了让郭瑾没想到的话。
他当皇帝十七年了。
十七年来，他始终不曾干预过学部的事情，学部的大小政务都是郭鹏一言以决，他习惯了。
虽然后面几年郭鹏实际上也没有再管过什么事情，但学部还是按照郭鹏既定的路线再走，郭瑾没有干预。
忽然间郭鹏说要把学部还给他，他还有些不习惯。
学部对于他而言，并不关系到他权力的完整和地位的稳当。
“父亲是觉得到了功成身退的时候了吗？”
郭鹏点了点头。
“退位以后啊，我最大的念想就
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