王峰上课上得很认真，显然是经过了认真的备课。对于这一点，李信还是相当满意的。毕竟他留下这些认字的人，还给予他们如此优待，还不就是为了让他们好好教孩子么？要是他们还不卖力给孩子们上课的话，他可不介意把他们发配到长一楼或者什么别的地方去干苦力。
不过，认真归认真，李信总觉得王峰上课的效果不太好。这年头关于声韵的教学实在太枯燥了一点，而且也缺乏系统的理论，全靠老师一点一点讲，很零碎。下面的孩子们听得也累。
李信一边听一边陷入了沉思，完全没有注意到身旁陈幼澜看他的眼神。小铃也躲在一旁静悄悄地偷看李信的侧脸。
坦白说，李信这张脸真说不上好看，也就勉勉强强五官端正，好在赢了一手生得白净，看起来文质彬彬的，还惹人喜爱几分。但，就是这样一张脸，当它显露出思考的微光时，就神奇地透着另一种魅力。
很快，王峰就将今日的课程内容上完了，剩下的就是带着孩子们背一些韵律的句子。
李信听着听着，突然想起了一篇歌诀。说起它的名字《笠翁对韵》或许不会有太多人知道，但说起它的内容，绝大多数人应该都能说上两句：天对地，雨对风，大陆对长空，雷隐隐雾蒙蒙，山花对海树，赤日对苍穹........
没错，就是这首近似于儿歌的歌诀。其实它是《笠翁对韵》卷的篇，韵脚落的是“东”。《笠翁对韵》是明末清初一个叫做李渔的人依照声韵启蒙所写的，非常适合蒙童来认识韵律，而且朗朗上口，易于记诵，在这里拿出来配合王峰的声韵教学似乎是再合适不过了。
虽然李渔这个人的其他作品有点少儿不宜，但他这个《笠翁对韵》倒的确是个好东西。李信绝不是因噎废食的人。至于李渔到底哪一部作品有点少儿不宜么，别问，问就是李信也不知道。
下课之后，王峰很紧张地来到李信面前。李信知道他紧张，所以先安抚了一下，道
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