他看向嘟嘟，嘟嘟说：“你看看，我写的呢，哈哈哈~~”
张叹笑道：“你写的作文呀？厉害厉害，我来看看，哟，写的还是电影观后感呀。”
他一目三行，三两下就看完了，翻到另一面，看到了电影的人物关系图，底下还有老师的批语。
写的生动有趣，画面感很强，真不错！老师给你点赞，一百分。
张叹看完了，赵小姐双手背在身后，期待的眼神中竟然还有点不好意思呢。
“我再看一遍，怎么回事？越看越好看，这写的也太好了叭，是嘟嘟你写的吧？写作文是你的强项呀。”
张叹一阵夸，把赵小姐夸的眉开眼笑，哈哈大笑。
这笑声把其他的小朋友吸引了过来，首当其冲的就是正在周边闲逛的robin白。
robin白杵在张叹脚边，踮起脚伸长脖子，想要看看嘟嘟的作业本。
“给我康康。”
“不能给你，怕你撕了。”张叹说。
robin白瞬间就不高兴了，“过分了蛤，这也太过分了，我又不是坏蛋我怎么会撕了？”
这是赤裸裸的歧视小朋友。
“啊对不起对不起，我说错话了，我不该这么说。但是这本作业本是嘟嘟的，你要看的话，需要嘟嘟同意才行。”
robin白立即请求嘟嘟：“嘟嘟你把你的作业本给我看看叭，我好喜欢你。”
“好孩子。”赵小姐爽快地要回了作业本，交给了robin白看。
robin白兴奋地看了看，强装镇定，好像能看懂似的。
“看什么？给我看看。”榴榴来了，二话不说就要走了robin白手里的作业本，把robin白气的跳脚。
“是我的！是嘟嘟给我看的！榴榴你还给我！”
“我看看鸭，我就看看，看完了给你。”
robi
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