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1856、姜老师的教育(2 / 4)

家里,看到榴榴坐在沙发上喝小熊看动画,就意识到不好,这瓜娃子,小孩子的事情怎么能捅到大人那里去呢。

和小白谈心的不是张叹,而是姜老师。小白一看是奶奶,立即怂了。

「我理解你生气的原因,上课睡觉肯定是你也不想的,你知道这是不对的,所以当大家都知道后,生气很正常,如果是我,我也会生气的,所以从这点看,奶奶一点也不生气,很能理解你。」姜老师说道。

小白坐在小椅子上,点点头。

「是这样的,奶奶,我和你一个样嘛。」

听奶奶这么说,小白本来忐忑不安的心立即找到了着陆点,心中的那些抗拒情绪也没了,反而觉得奶奶说的很对,把奶奶当成了自己人。

只有感同身受的,才能有共同语言。

姜老师很懂小孩子的教育,这种情况下,如果上来就说小白的不对,她心中的抗拒心理肯定会加剧,这时候对她说再多也没什么用,因为小朋友心里不服气,听不进去。

这个时候,必须先谈感受,再讲道理。

谈感受的话,姜老师觉得,如果是她自己站在小白的角度,她也会生气的。这话一下子就让小白心理认同,奶奶接下来说的话就能入她的耳,进她的心。「但是呢,我们都知道,打人是不对的,对不对?」姜老师问道。

小白点点头。

「尤其是榴榴是你的好朋友,你们一起长大,是最好的朋友,就更不能欺负了,要爱,要相互帮助······」

榴榴在一旁听的连连点头。

她有些崇拜地看着姜奶奶,说的也太对了吧,怎么这么会说呢!

她又看了一眼不远处的张老板,撇撇嘴,给了一个

不怎么样的眼神。张叹也注意到了榴榴的眼神,心说你这眼神是什么意思?不屑?姜老师教育了一番小白,并鼓励小白向榴榴道歉。

「对不起噻,榴榴,我

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