的当然是你啊，别乱吃飞醋。
你来了正好去给孩子们上课吧。这几天都是我去上的，时间确实很赶。下午没什么病人还好些。”
韩义先说道：“这么下去不是办法，得想办法解决老师的问题。现在已经有知青下乡了，老河湾村这里太偏僻还没有人来，不行我就想办法给这里拨两个知青过来，正好解决老师的问题。”
何雨涵说道：“你这倒是一个办法。老河湾村虽然偏僻了一些，但是整体条件还是不错的。至少比起别的村不至于挨饿。
不过如果有那种退休的老教师能来就好了。这里养老不错，而且老教师比知青更好一些，教学方面有经验。”
韩义先点点头道：“退休的老教师确实更合适一些。这件事交给我，回头我去找找有没有退休的老教师愿意来这里教学。”
韩义先来了就接替了何雨涵给孩子们上课。
何雨涵给孩子们上课不止教孩子们文化知识，还经常给孩子们讲一些小故事。通过这些小故事传输给孩子们一些做人的道理。
孩子们通过一个多月的学习已经有了明显的变化。不但变得有礼貌了，还知道要孝顺父母了。
老河湾村的村民们觉得这学校办得好，起码让自家的孩子变得明事理了。
孩子们也非常喜欢到学校上学，老师让他们认识了外面的世界，了解了许多新鲜的事物。
孩子们正是对新鲜事物好奇的阶段，所以非常愿意跟着何雨涵学习。
岳亭山看见杜海峰和杜海潮在家学习非常羡慕，何雨涵给两个弟弟讲课他也在旁边听课。
何雨涵看他对学习感兴趣就拿了一年纪的课本让他学习。
岳亭山不是老河湾村的人，何雨涵也没有让他去学校跟着一起上学，就让他在家跟着杜海峰他们学习。
韩义先上午和下午给孩子们各讲两节课，只有一个班级还算轻松。
这
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