“去年你带的计算机制图课,老师学生的反应都非常好,今年你是怎么打算的?是想继续带这门课还是换一门?”吴委员问道,一般的老师或许只擅长一个领域,让他带一门课就够了,但是林楼就不一样了。
不管是建筑师还是建筑绘图,尤其是建筑设计,他都非常擅长,只可惜他还有事务所的工作要做,没那么多空闲时间,不然的话,吴委员非得让林楼带好几门课不可!
“其实我更想教的还是建筑设计,只是去年考虑到我在教学经验上有所欠缺,所以就选了教学难度相对弱一点的计算机制图,经过一年的锻炼,我觉得我的经验有所长进,今年的话,我想尝试下新的课程!”林楼早就想好了。
“没问题,你就教一年级的建筑设计基础吧!一年的学生最具培养性,提前接触一些更新的东西对他们的未来很有好处,至于教材的话,你想用现有的也行,打算自己重新编一本那就更好了!”吴委员对林楼可是充满信心。
“我边教边调整吧!等一学期课讲完了,教材估计也修订完成了!”林楼已经想好了,这届学生的建筑设计课,他就从头带到尾好了,然后等他们学完,一套全新的教材也就出来了,现如今国内使用的教材还是有点太过于陈旧,已经赶不上国际最新发展了。
当然,也不能完全照搬国外的东西,毕竟中国的实际情况还有发展阶段都和欧美国家大为不同,这套教材也必须贴近中国的现实才行。
“可以,你调整好的内容先给我看看,我和其他几位教授审核之后,觉得没问题,你在给他们讲述!”吴委员担心林楼过于冒进,于是打算替他把把关了。
对此林楼自然不会拒绝,这也是好事儿,吴委员和关院士他们的经验丰富、知识积累充分,有他们帮忙,这套教材的质量肯定会更好。
“趁着现在距离开学还有一段时间,你先把下学期要教的内容整理一套完整的大纲出来,我们看过就给你安排课
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