懵懂懂的样子,完全不知道他们在说什么,只知道静静地依偎着洛北北。
洛北北怜爱地摸了摸它的头:“好,那等我给你们把阵布好就开始教你们。”
正如仙尊所说的,以她目前的能力,能做的都做了,现在一没学会二没充足的材料,就是有想法也没有条件试验,还不如让自己放松一点,然后能学多少就先学多少。
布好了几个符阵,又修炼了一晚调整了状态精神后,洛北北就开始当起了小先生。
宝哥宝妹和鹦鹉王,它们三只都是妖,自然不能用人类孩童的方式正式地启蒙,洛北北也没有当先生的经验,就从它们的名字和身边的事物开始教起。
鹦鹉王只是不识字而已,对于事物的认识已经有了相当的基础,暂时只需要将文字和事物对上号就行,死记硬背之下,倒是很快就记住了不少文字的图形,就是鸟爪不灵便,一旦写起字来就歪歪扭扭地严重惨不忍睹。
宝哥和宝妹则是完全不曾接触过文字这种东西,任凭洛北北怎么反复教都只睁着两双乌黑明亮又清澈无比的大眼睛看着她。仿佛除了被她亲吻抚摸外,世界上最快乐的事情就是听她说话了,至于她说了什么,能理解的就理解,不能理解地似乎也无所谓,让洛北北这位小先生颇有些挫败。
对牛弹琴了几次之后,洛北北忽然灵光一闪,俩小既然喜欢她的碰触,那她何不索性就借助这种方式来因材施教呢?
于是,洛北北平时便有意地减少和俩小亲密玩耍的次数,等每次到了学字时却会将它们挨个抱在怀里,握着它们的小手一笔一划地写,然后如果它们学会了,并且能准确地指出该物体就奖励一个亲亲。
俩小果然十分喜欢这个游戏,从此乐此不彼,仿佛永远都享受不够洛北北的亲昵似的,识字的效率果然一下子就上来了,竟然只是几遍之后,写出来的字竟然就有些洛北北的风格了。
洛北北对此既骄傲又忍不住有些汗颜
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