年年：记忆漫长流放(2)（2 / 3）

al“a，o，e，i，u，u”：

尝试让自己回放从现在到小学一年级学汉语元音时的记忆。

任凭记忆流放的整一年。

一直以思念着某个不特定的人的方式去画画。

奇怪的想法太多，比如到现在还是觉得礼拜二特别短暂，后来想起穿校服的日子里，星期二下午往往都有两节自习课。那是一个礼拜里最能喘气的时候，跟同桌一边开玩笑一边比谁作业写得快或睡觉或呆望窗子对面的爬山虎，或有意无意发觉坐在前面的暗恋着的人的头发尾缠着一粒橡皮屑。

这些，皆因音乐而被重组完整起来。

被不同的音乐领到回忆的不同部分，创作过程里一直认为自己是被动的{受……受咩？}k、荘野ジュリ、at17、pixeltoy等等，没有他们，根本无法长驻回忆的房间。而现在，我终于能在每个回忆的房间里小心种上一盆花并且不时回去打理，感觉如joey对荷花池的感情一样。

能在这些房间里自由活动。原来我没变，是令人欣慰的事。

急ee……

>益<)/为什么要造作地“安可”呢？因为对《n.世界》付出的绝对不止我一个啊这里让我随便乱弹一下xp！

2004年开始接触小四的书，那时还得到以《猜火车》为心理背景画{bl}图~哈哈。2005年提出合作绘本的计划就一拍即合啦~望回去并不觉已经过一年这么久，所谓朋友说的“一年！bb都学会叫爸爸啦！”-a-b，但一年里面认识了《岛》的朋友们，开始在《岛》上做自己想做的故事想表达的情绪，收获还是相当丰盛~合掌~{下略一千字……貌似我在卖广告huh？？}

endingisanotherbeginning!!

合掌合掌~希望大家喜欢《n.世界》！！

希望自己以后更加自信起来，给大家甚至是自己更大的惊喜^_^！