高君郁闷的满地打转，这一下可真棘手了，若是老师被学生们难住，不用人开除，你自己就没脸呆下去了。
不过对这种方式高君还是愿意见到的。
总是在说教育改革，可改来改去都是高高在上的人，坐在豪华酒店的会议室里开会，茶余饭后制定一些新制度。。
然后由下面的中层的利益受益人群去阳奉阴违的执行。
归根结底，学生们才是教育的受益人，不能按照他们的想法来，但最起码也要让他们参与其中，听听他们的声音和诉求。
宪法规定公民享受言论自由的权利，这就是允许人们发出自己的声音，提出自己的建议与意见。
这一次秦海大学开先河，面对学生们的质疑，居然允许学生反过来考究老师。
所谓青出于蓝而胜于蓝，如果自己的学生能超越自己，是学生的天赋使然，也是老师的教化之功，这样的事情大多数老师们是喜闻乐见的。
但现在的情况是，刚入学的学生们质疑老师们的教学能力，怀疑他们都是托关系走后门进来滥竽充数的，除了会照本宣科之外，根本没有自己的理念和教学特点，有些内容如果不看书他们甚至都讲不出来。
如果是中小学，为了应付考试，大多东西都是书本上的，只要死记硬背稍加理解就能获得过及格的成绩，照本宣科也勉强说得过去，人们只会说你没有技巧，不会质疑你的能力。
但是大学就不同了，在这里学习的是以后谋生的职业技术，是自己的饭碗，容不得半点马虎，再照本宣科，就是误人子弟了。
为什么袁腾飞老师，张雪松老师受人追捧，就是因为他们讲课生动有趣，能勾起学生们的兴趣。
自古以来，教书重点就是培养学生的学习兴趣，只有产生我想学的念头，才能学好。
为了应对学生们的质疑，秦海大学开先河，允许学生们反过来出题考究老师，学校给予了
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