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第七百九十九章: 打破传统(1 / 3)

这话说的倒是没毛病,好歹是十年寒窗苦读,家里从小给请先生教导读书认字儿,背诵四书五经的监生们,岂能输给东山县庄子的那些学生们?他们这才读书多长时间?若是真的输了,岂不是很没面子。

抬不起头来的不仅仅是国子监的这些先生官员们,他们作为监生,先生官员更要觉得脸无光。

庄子的书院的学生虽然大多都是庄户家的孩子,先天条件可能不如国子监的监生,但是先天的不足可以用后天的努力来弥补啊,读书的时间也并非能够决定一切成绩不是。

国子监这边的课程较松散,虽然说是十年寒窗,但是也不过是午讲学,下午自习这样的学习进程,而庄子这边呢?一天下来,课程安排的满满的,每五天,休息一天,在课程的紧张进度,国子监是不了的。

国子监与学院的学生相较的话,从学院出来的学生,怎么说也是读过六年书的,接受书院里的先生们教导整整有六年,紧张学习了也有六年的功夫。

前两年在明德书院打好基础,后面四年则是在学院学习各种东西,不仅仅是书本的东西,还有书本更多的东西。

学院的教导宗旨从来都不是拘泥在书本,虽然学生没有办法行万里路,但是庄子的东西,也足够他们见到许多,认识到许多了。

这样一来,倒是国子监的学生们课程更丰富多彩一些了。

术业有专攻,因此从明德书院出来的学生才会通过考试之后选择适合自己的东西去专门来学习,去精通它,

但是这不包括学院的学生,学院的学生除却专精读书之外,其余的不论是什么,都要稍微学习一些,书院在今年,也将会给学生开设选修课程,在“稍微”的基础,能让学院的学生,“精通”及科。

进入学院的学生也不是说毕业能毕业的,学分达不到的话,书院是不会给办法毕业书的,没有毕业书,离开了书院,书院也不会承认这个学生。

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