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第20章 第二十章(4 / 7)

王雱心道,这可是经过千百年考验的精华片段,什么戏曲啊、评弹啊、影视剧啊,翻来覆去都不知道改编多少次了,想不精彩都难。

当然,王雱也跟着夸:“对的,沈哥编故事真厉害!我和沈哥说好了,把这稿子送到方叔那印出来卖,要是能卖出很多本的话沈哥就能攒不少钱买书啦。”

王安石对好学的后辈一直非常喜爱,听完后点点头,把稿子收了起来,表示回头会连着写到开封的信一起送出去。

王雱见说动了王安石,心满意足地练字去。经过这么久的勤学苦练,他悬腕写字手终于不会抖了,可喜可贺!

《三顾茅庐》第二天就随着驿马去了开封。王雱煞费苦心借沈括的手画这段《三顾茅庐》,自然不是为了吹诸葛亮,故事不是重点,重点是沈括写的序里头他老爹为鄞县请动了五位隐居大儒。

文教,也是地方建设的重要部分!做了事怎么能不吹吹牛逼呢?做了好事一定要说出来让人知道!

他老爹这人不善交际,更不善吹牛逼,他是个干实事的人,而且想做什么就会一门心思往里扎,有时为了把事做成还会变得极为专横。

王雱对他老爹要做的事不太了解,只知晓他老爹将来要走的路是“改革”,他不知道怎么改,可但凡改革,绝对没有不触动某些阶层利益的可能性。

王雱希望暗中把王安石的好名声吹起来,将来能有更多人站在王安石这边。

变法变法,这变出来的新法肯定要有人去执行!人才储备很重要啊!

再好的新法,没选对负责人都会变成恶法!

要王雱自己去干,那是不可能的,专业不对口!不过他可以帮他老爹挑...挑人,现在还早着呢,他老爹才二十六七岁,要当上宰相怎么都得三四十吧?

屈指一算,至少还有十来年,完全可以开始着手搞人才培养计划!

比如可以先从鄞县里的基层干部—

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