生们感谢他，家长们感激他，呼吁减轻孩子身上负担的我，遭到一片痛骂，全国各地的高考工厂，招生数量从未减少。
但现在，我想问问卫校长们：你们把一个个的孩子变成了考试机器，但现在真正的考试机器出现了，小星学习机随便就能考上一所一流大学，你高考工厂培养的孩子们，能不能超过小星学习机？
好，就算个别考生超过了又怎样？脑子里只有僵化的知识，没有腾飞的思维，那些学生将来能取得多大的成就？能不能超过更厉害的小星学习机？
当那些天赋普通的学生们，已经学会应用小星学习机，掌握系统的方法，解决一个又一个难题的时候，你高考工厂培养出的学生们，竞争力在那里？
是时候进行一场彻底的教育改革了，当人开始不如工具的时候，我们就不要继续跟工具比出个输赢，人是赢不了的，我们能赢的地方，只剩下强健的身体、活跃的思想与创造性的思维，这些原本就是我们人类的强项！现在，我们更加需要加强这些能力。
广大的家长们、卫校长们，从今天开始，请不要把孩子的大脑灌满，请让他们的思维腾飞！”
某位学生家长写的一篇文章也广泛流传，阅读量至少超过1亿。
是时候停止这场军备竞赛了——
“我是一名普通家长，也是一位望子成龙的母亲，我丈夫的收入都算不错，属于收入较高的中产阶级。
而且我们只有一个孩子，我捧在手里怕掉，含在嘴里怕化，孩子就是我的一切，我希望他快快乐乐地成长。
但孩子3岁的时候，我就给他报了一个兴趣班，应该幼儿园里的孩子全报了。
孩子6岁的时候，哪怕离学校隔的很远，我还是把他送进了本市最好的贵族小学，每年学费8万。
孩子整个读小学期间，平均每年给他报8个培训班，请了120小时的家教，学校组织的各项活动，平均每年参加七次
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