不是将来他们之间出了问题怎么办，而是用你们的人生经验，设计出一种方案，或者设计出一种教育模式，避免他们走向你们所担心的方向。黎兆平夫妇和舒彦夫妇决定接受这一事实，并且着手对孩子进行情感方面的教育和引导。然而，有些事，并不以他们的意志为转移，经历了那次大变之后，不仅黎兆平有了巨大的改变，黎克更是有巨大的改变。对于学习或者考大学，已经没有丝毫兴趣，甚至玩电脑游戏，也仅仅只是最初的一段时间，后来就扔了，从此不问。每天，他倒是去学校上课，却是人在曹营心在汉，坐在教室里发呆，连他自己都不清廷心里在想些什么。陆敏为此找到舒彦，然后和舒彦一起做曹舒红的工作，希望通过曹舒红影响黎克。曹舒红告诉她们，这些事，黎克不想和她说，她曾提过几次，每次提，黎克就冲她发脾气。曹舒红只好什么都不说。黎兆平陆敏夫妇着急，想了很多办法，根本不顶用，最后，黎兆平想到一招，把儿子送到关国去，先读语言学校，再考关国大学。哪怕是在关国请一个管理团队，在所不惜。文字版首发这个决定影响到了舒彦，她很担心，黎克一旦去了关国，他和曹舒红的关系，还能持续吗?当然，她也同样担心，如果想办法把女儿也弄到关国，两个孩子在异国他乡生活，这段感情，会不会很快降到冰点?让舒彦没料到的是，听说黎克要去关国读书，曹舒红也要跟黎克去关国。当父母的拗不过孩子，只得表示同意。反正，以黎家和曹家的财力，送他们去美国
，倒也不是难事。难的是两个孩子到了关国之后，感情会怎么发展?舒彦和陆敏为此忧心忡忡，黎兆平不以为然。唐小雨和这两个女人接触比较多，得知此事，说给唐小舟听。唐小舟说，有一个办法约束他们，去关国生活，那可不是花一点点钱。虽说黎曹两家，都花得起这个钱，但毕竟，黎克和曹舒红已经成年，父母没有责任和义务为他们提供经济支持。他们如果一定需要经济支持，可以采取借贷的方法，每付一笔钱，让他们打借
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