391.第391章 国内的情况（6 / 6）

种加起来大约有2500万，第四种是最多的，大约有5800万。当然，因为他们没有犯罪，所以不算罪犯，只能算是劳动教育，中国是个法制国家嘛。

这种专门为他们准备的劳动教育场所和针对本国的不一样，本国的这种机构叫“工读学校”和“劳动教育学校”，而那些针对那些原住民的叫“文明学校”。没错，就是“文明学校”。

中国政府宣称：“文明学校”的设立是为了提高新领土原住民的文明程度，为了尽快地让他们进入到文明社会。我们认为，将任何一个人留在文明前的黑暗里都是不人道的。所以，我们决定采取集中学习的方式来帮助当地人民迅速的进入文明社会。

考虑到这些原住民的文明程度，“文明学校”主要的课程有两样，第一当然是汉语。因为就那些野蛮人的原始语言，怎么能叫语言呢？没有文明的语言，怎么能成为文明人呢？所以懂汉语当然无比重要，就算不能过四级六级，至少也要能听懂几句日常用语吧。要不然，他们怎么能融入现代文明社会呢？

其次就是工作能力的培训了。如果不掌握适应文明社会的工作技能，如何为文明社会建设添砖加瓦呢？除此之外还有各种其他的专业知识的学习，其中甚至还包括数学、物理、化学、农学、生物学等等高大上的现代知识。

还有就是教学的方式。我们都知道，只是坐在课堂里进行填鸭式的教学方式是很不好的，更有效的教学手段是理论结合实践。正所以在劳动中学习才是最好的学习方式。所以“文明学校”的学生们每天都会劳动中接受教育，矿山、工地、农场、种植园都是他们学习的课堂。